Desde Agosto del 2020, un programa piloto, por un año, ha sido puesto en marcha en Brasil y Chile, esto abre un camino de esperanza para que los niños de Latinoamérica puedan recibir las primeras semillas de Dhamma, en la infancia y desde su propia Escuela. Por ya cerca de 2 años hemos venido trabajando en la elaboración de los textos, protocolos y audios tanto en Español como en Portugués, poniendo especial énfasis en adaptar el programa de la forma mas inclusiva posible, para que todos puedan beneficiarse, más allá de las diferencias culturales, religiosas o cualquier tipo de creencias.
Numerosas conversaciones con los Profesores norteamericanos responsables del programa de niños Latinoamérica, y los Profesores coordinadores de América Latina, se han llevado a cabo, para consensuar como podría implementarse, el programa.
Además un miembro del programa que estaba en India, tuvo la oportunidad de entrevistarse con Tapariaji, un Profesor muy cercano a Goenkaji quien fue el propulsor del programa MITRA en India y quien nos dió gran inspiración e impulso para comenzar a desarrollarlo, fue un encuentro memorable e irrepetible, pues él falleció al año siguiente, y que nos ayudo a comprender mejor el funcionamiento del programa. También se mantuvieron conversaciones con los Acariyas responsables de Mitra en algunos estados de la India, todos con amplia experiencia en el programa y otros Profesores que siempre estuvieron respondiendo nuestras dudas y aclarando el panorama.
Agradecemos a todos los que nos apoyaron y a quienes nos cuestionaron, ya que esto nos dió más fuerzas y nos hizo dedicarnos de forma más minuciosa a la definición del programa. Por fin, después de 2 años, se llegó al consenso de implementar un programa piloto en Latinoamérica y esperamos poder realizar la aspiración de Goenkaji de que el Dhamma llegue a cada rincón y a cada ser humano en nuestro planeta, esperamos que en un futuro cercano el programa pueda ser difundido ampliamente en otros países.
El programa MITRA se implementó en dos unidades escolares del SESI, una red de instituciones brasileñas que operan a nivel nacional. En octubre se realizaron tres reuniones, con seis clases de bachillerato en las que los alumnos aprendieron la técnica de concentración en la respiración.
Aproximadamente 40 estudiantes participaron en las reuniones. De los 14 estudiantes que respondieron el formulario de evaluación, 13 (92,9%) respondieron que creen que la técnica puede ser muy útil en sus vidas y 12 (85,7%) respondieron que les interesa practicar 10 minutos diarios.
En Bahía-Brasil se encuentra disponible una capacitación abierta de facilitadores MITRA para maestros de Escuelas estatales, como parte de una alianza con la Secretaría de Educación del Estado de Bahía, que puso el programa a disposición de todas las Escuelas estatales a través de la articulación con la UFSB – Universidad Federal del Sur de Bahía. La red de educación estatal de Bahía atiende a 566.000 estudiantes y los protocolos de materiales del programa Mitra están disponibles para prácticamente todas las Escuelas.
El Programa Mitra también ha comenzado a implementarse en dos instituciones educativas en Chile, con la participación de aproximadamente 25 estudiantes.
Actualmente, en el programa piloto de MITRA que se realiza en Chile y Brasil, existen dos caminos para su implementación:
(i) cualquier estudiante antiguo puede implementar Mitra en las Escuelas, si lo desea; con un entrenamiento previo de audio de 60 minutos.
(ii) o se establece un convenio con instituciones educativas y se pueda realizar la capacitación para que los maestros de Escuela sean facilitadores de Mitra, con la recomendación de sentarse en un curso de 10 días de Vipassana.
Para obtener más informaciones sobre el programa, envíe un correo electrónico a:
BRASIL: brasilmitra@gmail.com
CHILE: mitra.chile@gmail.com
